患有学习困难的孩子会有哪些表现呢?

　　一般而言，有学习困难的人的智商都是正常的，只不过患学习困难的孩子常会有好动不安，注意力不集中，动作笨拙，手眼不协调，情绪易激动，胆小退缩，听的记不住，说不出来，对词、句不易理解，只会重复等现象。学习困难还表现在阅读、算数、书写方面，常出现的问题是：字的偏旁部首颠倒，字母分不清;单字能认识，放在句中不认识;抄写、阅读常串行，丢字;字大小不等，结构差，仿画图形有困难;读书时要一个字一个字地指着看;语言发展迟缓，缺乏表达自我的能力;对题的理解能力差，思路简单等。

　　主任介绍：“患儿长期处在学习困难、成绩差的消极境地，会导致自信会大大降低，挫败感会使他们变得孤独或离群及产生烦恼及沮丧。这些都会进一步演变成严重的行为问题，比如说，怕考试考不好，就作弊，或者干脆撕坏试卷，踢坏桌子，从而一步步颓废下去。据报道，一些孩子在面临高考之际患学习困难，导致数年复读均未有考上理想学校，一些学生甚至产生自杀念头。”

　　专家提醒家长：孩子存在以上学习困难症状，一定不要放松警惕，目前儿科临床检查发现，学习困难患儿，除了体内的生物化学失调(如维生素不足)、遗传因素、环境因素外，更主要的同大脑神经功能的发展、运用有关。因此，建议家长带学习困难孩子到正规儿科医院检查一下。

　　大脑神经功能决定一个人的智力水平

　　大脑智能的运作发生困难，会出现知觉、记忆、推理、思考等方面学习困难的问题。脑抑制功能差，会出现分心、好动、耐挫折和容忍力差与行为固执的现象。脑功能的发展不良，会导致出现视觉缺陷、双侧平衡感与空间位置感差，身体形象认识不清等情况，直接妨碍儿童学习能力发展。